中国道路中国梦:把思政课讲得“有知有味”

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2018-09-03

从提升服务的角度看,共享单车企业需要做的还有很多。如何改进车型和骑行服务,让消费者拥有更好更便捷的骑行体验;如何及时处置损坏的单车,避免其沦为城市街头垃圾等,都是共享单车企业需要考虑的问题。同时,消费者也应领会共享单车企业释放的服务善意,爱护共享单车,遵守交通法规,自觉有序停放,让城市交通的“最后一公里”越走越好。

  农历书记载斗指巳为芒种。此时可种有芒之谷,过此即失效,故名芒种也。

    梁家河的知青岁月  七年的梁家河岁月,在习近平身上留下了难以抹去的印记。俗话说“雁过留痕”。但当“大风起兮云飞扬”,大雁终究要随风而高飞,雁痕也会掩埋于历史尘埃。而梁家河的这个印记,倒可能“踏石留印、抓铁有痕”。

    特殊支持措施  ——经费支持。

  她们也成为了大陆首批台湾乘务长,当天分别率乘务组执飞上海至西安、石家庄航班。春秋航空表示,上海日益成为了台湾青年第二个家,这是沪台进一步交流合作结下的硕果。

  (责编:董晓伟、黄策舆)原标题:消费者权益保护要从源头做起  日前,江苏省消费者权益保护委员会举行了新闻发布会,发布了对其调查所涉7家互联网机票销售平台和8家航空公司发出约谈函后的约谈结果。

  这在肥西圩堡中并不多见。据说,这处西洋楼当年楼上藏书,楼下住人,是刘铭传经常读书的地方。历史上的刘铭传是一个奇人,虽出身布衣,起于行伍,与科举无缘,但他书读得并不少。史料称他“少读书,喜奇略”,诸如“医药、壬奇、占候、堪舆、五行之书”,无不涉猎,“尤好兵家言”,可见其所学甚博。他还长于诗文,著有《大潜山房诗钞》,曾国藩为之作序,称其诗有小杜苏黄豪侠之风,如同其用兵“横厉捷出,不主故常”。

  据了解,青海省旅游投资集团股份有限公司于2016年4月挂牌成立,自成立以来已完成铁航国际旅行社、湟中八瓣莲花、贵德千姿湖和玉树人家自驾营地、“搅沫沫”互联网等项目并购。

作为一名有9年教龄、3年基层行政工作经历的专职思政课教师,站上讲台面对学生,仍会因责任而感到紧张。

又到开学季,如何为大学生上好第一堂思政课,是我整个假期都在思索的问题。 老师把思政课讲得“有知有味”,学生才会有更多收获。

这其中,“知”是思政课所讲授的马克思主义基本理论,提供思想上的健康食材,“味”指教学技巧和方法,以吸引学生吸收营养。 多年的教学实践让我认识到,立足教学岗位潜心钻研、增强实效,思政课也能成为学生成长的良师益友,为托举个人梦想添一份力。 习近平总书记说,传道者自己首先要明道、信道。

对于授课内容,教师自己应做到“真学、真懂、真信、真用”。

“水之积也不厚,则其负大舟也无力。 ”若知识储备不够,教学必捉襟见肘,无法游刃有余。 为上好一节《思想道德修养与法律基础》,我会查阅大量图书音像资料,到马列原著中找寻理论之根,到现实问题中对接社会关切,到名校名师慕课中聆听体味……把理论讲出时代感,将学生敬而远之的“大道理”转化成他们乐于接受的“小表达”,课堂效果才能出彩。 思政课教师大多有过“台上滔滔不绝,台下浑然不觉”的体验,这往往与教学方法呆板枯燥有关。

一堂立体丰满的思政课应该像精心设计的旅途,步移景换,处处惊喜。

我常将理论讲授、案例分析、小组讨论、十分钟辩论、随堂调查等设计在一堂课中,要求自己既当演员又当导演,既当主角又当配角,把“有意义”的事情做得“有意思”。 有学生留言:“老师套路太深,上课无法分心。

”此外,我还将新媒体技术应用于教学实践。 比如,利用优质慕课资源丰富课堂教学,运用网络交流平台延伸教学时空,建立思政课微信公众号加强互动,等等。 今年是教育部确定的“高校思想政治理论课教学质量年”。

感染力、亲和力、针对性、获得感,堪称提高思政课质量的努力方向。 也应看到,现实中,由于受学时、经费等限制,思政课实践教学效果并不理想。

其实,拓展实践教学是必要延伸。

只要主动作为、敢于突破固有思维模式,组建理论社团、参加公益活动、暑期社会实践等都可以纳入思政课的实践教学环节。 古人说得好,“亲其师,信其道”。 作为一名专职思政课教师,深感任重道远。

不断丰富学识素养、全面提升教学技能、矢志增强人格魅力,是思政课教师必须久久为功的必修课。

传递理想信仰、播撒理性力量,让思政课真正成为学生真心喜爱、终身受益的人生驿站,既是时代赋予当代教师的责任和使命,也是我一直以来奋力追寻的梦想。

沐浴着高校思想政治工作的新风,不断增强自身本领,以中国梦激扬青春梦,就一定能书写思政课的精彩篇章,去点燃一个又一个不平凡的梦想。

(作者为郑州轻工业学院马克思主义学院教师)。